Çocukla Çalışan Uzmanlar İçin Sanat Terapisi

Programın Amacı:

Bu program, çocuklarla çalışan uzmanlara sanat terapisi uygulamaları hakkında derinlemesine bilgi sağlamayı, çocuklarla etkin görüşmeler düzenlemeyi, çalışmalarda etkin yaklaşımlar geliştirmeyi ve iyileştirme sürecini hızlandırmayı öğretmeyi amaçlamaktadır.

Programın İçeriği :

1.Gün  Sanat Terapisine Giriş ve Temel İlkeler (4 saat)

19:00 – 20:00 – Sanat Terapisine Giriş

Sanat Terapisinin Tanımı ve Tarihsel Gelişim

  • 20:00 – 21:00 – Sanat Terapisinin Temel İlkeleri

Sanat Terapisinin Temel İlkeleri

  • 21:00 – 21:10 – Ara
  • 21:10 – 22:10 – Teorik Temeller ve Modeller I

Psikodinamik Yaklaşımlar

  • 22:10 – 23:10 – Teorik Temeller ve Modeller II

Bilişsel Davranışçı Terapiler

2.Gün Teorik Modeller ve Masal Terapisi (5 saat)

19:00 – 20:00 – Teorik Temeller ve Modeller III

  • Humanistik ve Varoluşçu Yaklaşımlar

    20:00 – 21:00 – Masal Terapiye Giriş
  • Masal Terapisinin Tanımı ve Temelleri

    21:00 – 21:10 – Ara

    21:10 – 22:10 – Masalların Psikolojik ve Duygusal İyileşmedeki Rolü
  • Masalların Kullanımı ve Örnek Uygulamalar

    22:10 – 23:10 – Masal Terapisi Teknikleri
  • Masal Terapisi Teknikleri ve Örnek Uygulamalar

    23:10 – 00:10 – Masal Terapisi Vaka Çalışmaları
  • Gerçek Vaka Örnekleri ve Tartışma

3.Gün  

Uygulamalı Sanat Terapisi Teknikleri I (6 saat)

19:00 – 20:00 – Duygu Heykelleri Oluşturma I

  • Farklı Materyallerle Duygu Heykelleri Yapımı

    20:00 – 21:00 – Duygu Heykelleri Oluşturma II
  • Duygusal İfadelerin Sanatsal Yolla İfadesi

    21:00 – 21:10 – Ara

    21:10 – 22:10 – Heykel Çalışmaları ve Psikolojik Yansımalar
  • Heykel Çalışmaları ve Psikolojik Yansımalar

    22:10 – 23:10 – Resimlerle Çalışma I
  • Görsel Sanatlar ve Resim Terapisi

    23:10 – 00:10 – Resimlerle Çalışma II
  • Çocukların Duygusal İfadelerini Resimle Anlatmaları

4.Gün 

Uygulamalı Sanat Terapisi Teknikleri II (5 saat)

19:00 – 20:00 – Resim Yorumlama Teknikleri

  • Resim Yorumlama Teknikleri

    20:00 – 21:00 – Kaynak (Ressource) Keşfetme I
  • Çocukların İçsel Kaynaklarını Keşfetme Yöntemleri

    21:00 – 21:10 – Ara

    21:10 – 22:10 – Kaynak (Ressource) Keşfetme II
  • Güçlü Yönlerin ve Potansiyellerin Ortaya Çıkarılması

    22:10 – 23:10 – Kaynak Keşfetme Çalışmaları
  • Uygulamalı Kaynak Keşfetme Çalışmaları

    23:10 – 00:10 – Beden Farkındalığı ve Sanat Terapisi I
  • Beden Farkındalığının Önemi ve Temelleri

    5.Gün Rezilyans ve Oyun Terapisi (5 saat)

    19:00 – 20:00 – Rezilyans Geliştirme I
  • Rezilyans ve Psikolojik Dayanıklılık Kavramı

    20:00 – 21:00 – Rezilyans Geliştirme II
  • Çocuklarda Rezilyansı Güçlendirme Teknikleri

    21:00 – 21:10 – Ara

    21:10 – 22:10 – Oyun Terapisine Masalların Entegrasyonu
  • Masallar ve Resimlerle Oyun Terapisi Teknikleri

    22:10 – 23:10 – Oyun Terapisine Resimlerin Entegrasyonu
  • Örnek Uygulamalar ve Vaka Çalışmaları

    23:10 – 00:10 – Beden Farkındalığı ve Sanat Terapisi II
  • Sanat Terapisi ile Beden Farkındalığını Geliştirme Teknikleri

    6.Gün Dans ve Hareket Terapisi ve Beden Farkındalığı (8 saat)

    14:00 – 15:00 – Dans ve Hareket Terapisi I
  • Dans ve Hareket Terapisinin Temelleri

    15:00 – 16:00 – Dans ve Hareket Terapisi II
  • Çocuklarla Uygulamalı Dans ve Hareket Terapisi Örnekleri

    16:00 – 16:10 – Ara

    16:10 – 17:10 – Beden Farkındalığı ve Sanat Terapisi III
  • Beden Farkındalığının Önemi ve Temelleri

    17:10 – 18:10 – Beden Farkındalığı ve Sanat Terapisi IV
  • Sanat Terapisi ile Beden Farkındalığını Geliştirme Teknikleri

    18:10 – 18:20 – Ara

    18:20 – 19:20 – Süpervizyon I
  • Süpervizyon Oturumları ve Grup Tartışmaları

    19:20 – 20:20 – Süpervizyon II
  • Gerçek Vaka İncelemeleri ve Geri Bildirim

    20:20 – 20:30 – Ara

    20:30 – 21:30 – Proje Sunumları I
  • Katılımcı Proje Sunumları

    21:30 – 22:30 – Proje Sunumları II
  • Proje Sunumları ve Değerlendirme

Kanıt Temelli Bilgiler

Sanat Terapisinin Etkililiği

  1. Depresyon ve Anksiyete Üzerindeki Etkiler:
    • Sanat terapisi, çocuklarda depresyon ve anksiyete semptomlarını azaltmada etkili bulunmuştur (Malchiodi, 2003).
    • Masal terapisi, özellikle kaygı ve korkuları azaltmada yardımcı olabilir (Zollinger & Hauschild, 2014).
  2. Travma ve PTSD Tedavisinde:
    • Sanat terapisi, çocuklarda travma sonrası stres bozukluğu (PTSD) belirtilerini azaltmada etkili bir yöntem olarak kabul edilir (Czamanski-Cohen et al., 2014).
    • Masal terapisi, travma yaşayan çocuklarda duygusal iyileşmeyi destekleyebilir (Vick & Sexton-Radek, 2008).
  3. Davranışsal ve Duygusal Sorunlar:
  •         Sanat terapisi, çocuklarda davranışsal ve duygusal sorunların tedavisinde etkili bulunmuştur (Malchiodi, 2003).
  •         Masal terapisi, çocukların duygusal ifade ve anlayış becerilerini geliştirmede yardımcı olabilir (Zollinger & Hauschild, 2014).
  1. Rezilyans Geliştirme:
  1. Sanat terapisi, çocuklarda rezilyans geliştirme ve duygusal dayanıklılığı artırmada etkilidir (Malchiodi, 2003).
  2. Rezilyans terapisi, çocukların stresle başa çıkma ve duygusal zorlukları aşma yeteneklerini artırmada önemli bir rol oynar (Benzies & Mychasiuk, 2009).
  3. Beden Farkındalığı ve Sanat Terapisi :

  Sanat terapisi, çocukların beden farkındalığını artırmada etkili bir yöntem olarak kabul edilir (Meijer-Degen & Lichthart, 2013).

  •         Beden farkındalığı çalışmaları, çocukların duygusal ve fiziksel iyilik hallerini desteklemektedir (Lobban & Murphy, 2019).

Eğitim Süresi: 34 Saat (6 gün, her gün 4 ders saati + süpervizyon ve proje sunumları için ek 8 ders saati)

Program Detayları için;
444 1 428 / 12404

0532 334 53 79

Ödeme Seçenekleri:

* Online Ödeme : http://op.aydin.edu.tr/sem/uzapp/
* Yerleşkelerimizden Nakit ya da Kredi Kartı,
* Banka EFT ya da Havale,

Banka Hesap Numaramız:
   T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ 
   YAPI KREDİ BANKASI SEFAKÖY BEŞYOL ŞUBESİ
   ŞUBE KODU:815
   HESAP NO:70356668
   IBAN NO:TR46 0006 7010 0000 0070 3566 68