Programın Amacı:
İstanbul Aydın Üniversitesi STEM Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi ve Sürekli Eğitim Merkezi iş birliği ile gerçekleştirilen bu sertifika programının temel amacı; öğretmenlerin üretken yapay zekâ (Generative AI) teknolojilerini sadece teknik bir araç olarak değil pedagojik bir ortak olarak sınıflarına entegre etmelerini sağlamaktır. Program, katılımcıların klasik “bilgi aktarıcısı” rolünden, yapay zekâ destekli “öğrenme deneyimi tasarımcısı” rolüne geçiş yapmalarını hedefler. Katılımcıların; ders planlamadan ölçme değerlendirmeye, özgün materyal üretiminden kişiselleştirilmiş öğrenci geri bildirimine kadar tüm eğitim süreçlerini yapay zekâ ile daha hızlı, daha yaratıcı ve daha kapsayıcı bir şekilde yönetebilecek yetkinliğe ulaşmaları amaçlanmaktadır.
PROGRAMIN ÖNEMİ VE GEREKÇESİ
Eğitim tarihi, tebeşirden akıllı tahtaya geçişten çok daha radikal bir dönüşümün eşiğindedir. Yapay zekâ, bir lüks değil, artık eğitimin yeni altyapısıdır. Bu programın önemi üç temel noktada yatmaktadır:
- Kişiselleştirilmiş Eğitim Devrimi: Geleneksel yöntemlerle 30 kişilik bir sınıfta her öğrenciye özel içerik üretmek imkansızken, yapay zekâ ile her öğrencinin öğrenme hızına ve ilgisine uygun materyal tasarlamak artık mümkündür. Bu program, öğretmene bu “süper gücü” kazandırır.
- Öğretmen Verimliliği ve İyi Oluşu: Öğretmenler mesailerinin %40’ını idari işlere, evrak hazırlamaya ve rutin değerlendirmelere harcamaktadır. Program, bu yükü yapay zekâya devrederek öğretmenin asıl işi olan “öğrenciyle göz teması kurmaya” ve onlara ilham vermeye odaklanmasını sağlar.
- Geleceğe Hazırlık: Öğrenciler yapay zekâ çağına doğmuşken, eğitimcilerin bu teknolojinin gerisinde kalması düşünülemez. Bu program, öğretmeni teknolojiyi tüketen değil, yöneten ve yönlendiren bir lider konumuna yükseltir.
PROGRAM MODÜLLERİ
MODÜL 1: EĞİTİMCİLER İÇİN YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞI VE ETİK (4 saat)
Bu modül, öğretmenlerin yapay zekâ teknolojisinin çalışma mantığını pedagojik açıdan kavramalarını sağlar. Yapay zekânın sınıftaki rolü, öğrenci verilerinin gizliliği, akademik dürüstlük, intihal tespiti ve etik kullanım ilkeleri derinlemesine ele alınır. Katılımcılar, “Yapay Zekâ Destekli Eğitimci” zihniyetine geçiş yapmanın temellerini atar.
MODÜL 2: PEDAGOJİK İSTEMİ (PROMPT) MÜHENDİSLİĞİ (8 saat)
Yapay zekâ ile etkili iletişim kurmak, yeni çağın en kritik becerisidir. Bu modülde öğretmenler, sıradan komutlar vermek yerine; Bloom taksonomisine uygun kazanımlar yazdıran, sarmal ders planları kurgulayan ve Sokratik sorgulama yapabilen gelişmiş “Prompt Yazma” tekniklerini öğrenirler. Bir yapay zekâ modelini, alanında uzman bir zümre başkanı gibi yönlendirme yetkinliği kazanırlar.
MODÜL 3: YARATICI MATERYAL TASARIMI VE İÇERİK ÜRETİMİ (12 saat)
Bu modül, ders kitaplarının ötesine geçmek isteyen öğretmenler içindir. Katılımcılar; yapay zekâ araçlarını kullanarak saniyeler içinde çalışma kağıtları, kavram haritaları, boşluk doldurma etkinlikleri, özgün görseller ve etkileşimli sunumlar hazırlamayı öğrenirler. Ders materyali üretim süreci, saatlerden dakikalara indirilerek verimlilik maksimize edilir.
MODÜL 4: SÜREÇ ODAKLI ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME (8 saat)
Klasik sınavların yerini, yapay zekâ destekli analizlerin aldığı bölümdür. Öğretmenler; çoktan seçmeli, açık uçlu ve senaryo tabanlı soru bankaları oluşturmayı, analitik rubrikler (dereceli puanlama anahtarı) hazırlamayı öğrenirler. En önemlisi, öğrenci ödevlerini yapay zekâya analiz ettirerek her öğrenciye özel, yapıcı ve geliştirici “Kişiselleştirilmiş Geri Bildirim” (Feedback) verme becerisi kazanırlar.
MODÜL 5: BRANŞA ÖZEL YAPAY ZEKÂ ASİSTANLARI (CUSTOM GPTs) (8 saat)
Programın zirve noktası olan bu modülde, öğretmenler kodlama bilmelerine gerek kalmadan kendi “Sanal Eğitim Asistanlarını” tasarlarlar. Bir Matematik öğretmeni “Geometri Çözüm Asistanı”, bir Edebiyat öğretmeni “Roman Analiz Botu” geliştirmeyi öğrenir. Ayrıca TÜBİTAK ve AB projeleri yazımında yapay zekânın nasıl bir proje ortağı olarak kullanılacağı uygulamalı olarak gösterilir.
EĞİTİM YERİ: Online
EĞİTİM SÜRESİ: 40 Saat (20 Saat Canlı Ders, 20 Saat Uygulama)
EĞİTMEN: Prof. Dr. Devrim Akgündüz
İstanbul Aydın Üniversitesi Öğretim Üyesi
İstanbul Aydın Üniversitesi Öğretim Üyesi STEM Öğretmeni Sertifika Programı Türkiye’de STEM’le ilgili ilk çalışmalara imza atmış ve bugüne kadar 600’ün üzerinde öğretmene sertifikalı STEM eğitimi, binlerce öğretmene STEM workshop eğitimi, okul öncesinden üniversiteye tüm seviyelerde yüzlerce öğrenciye STEM eğitimi vermiş olan Prof. Dr. Devrim Akgündüz tarafından verilmektedir.
Lisans ve yüksek lisans öğrenimini Gazi Üniversitesi, doktora öğrenimini Marmara Üniversitesinde Fen Bilgisi Öğretmenliği alanında tamamladı. MEB ve üniversitelerin çeşitli kademelerinde öğretmen, proje koordinatörü, danışman, uzman, öğretim görevlisi ve öğretim üyesi olarak görev yaptı. STEM eğitimi, proje hazırlama teknikleri ve yönetimi, harmanlanmış öğrenme ve sosyal medya, eğitim teknolojileri, teknoloji entegrasyonu, yapay zekâ, uluslararası değerlendirme sınavları ve eğitimde inovasyon ile ilgili on binlerce öğretmen, yönetici ve öğrenciye konferans, seminer ve hizmet içi eğitim verdi. Amerikan Dışişleri Bakanlığının daveti ile IVLP (2009) ve yürütücüsü olduğu STEM projesi (2014) kapsamında ABD’de eğitimlere katıldı. ABD’de Bilim Merkezleri, Müzeler, Düşünce Kuruluşları, Bakanlıklar, Üniversiteler, Eğitim Kuruluşları, Okullar, Kütüphaneler, Yerel Yönetimler ve Enstitülerde temaslarda bulundu. 2006’da Türkiye’nin ilk proje sitesi olan Proje Okulunu projeokulu.com), STEM eğitimi ile ilgili Türkiye’deki ilk organizasyon olan STEM Okulunu (stemokulu.com), World STEM Organizasyonunu (worldstem.org) ve Türkiye’nin ilk STEM laboratuvarını kurdu. Türkiye’nin STEM eğitimi ile ilgili ilk raporları olan STEM Eğitimi Türkiye Raporu ve Türkiye STEM Eğitimi Üzerine Kapsamlı Bir Değerlendirme Raporunun editörlüğünü ve yazarlığını yaptı. TÜBİTAK, UNESCO, TÜSİAD, Avrupa Birliği ve ABD Dışişleri Bakanlığı fonlu STEM projelerinin yürütücülüğünü yapmaktadır. Prof. Dr. Akgündüz halen İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Eğitimi Bölümü öğretim üyeliği, STEM Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Direktörlüğü görevine devam etmektedir. Ayrıca; STEM Laboratuvarı, STEM Okulu ve STEM Öğretmeni yetiştirmeyi amaçlayan STEM Öğretmeni Sertifika Programını (www.stemokulu.com), yönetmektedir.
Web: www.devrimakgunduz.com
E-Posta: [email protected]
Eğitim Ücreti: 10.000 TL (%10 KDV dahil)
MEB öğretmenlerine yönelik: 8.000 TL (%10 KDV dahil)
Eğitim Saati: 19.00-22.30
Program Sonunda Verilen Eğitim Sertifikaları:
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Sertifikası
Program Detayları için:
0532 334 53 79/ 0554 579 76 79
Ödeme Seçenekleri:
* Online Ödeme : http://op.aydin.edu.tr/sem/uzapp/
* Yerleşkelerimizden Nakit ya da Kredi Kartı,
* Banka EFT ya da Havale,
Banka Hesap Numaramız:
T.C. İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
YAPI KREDİ BANKASI SEFAKÖY BEŞYOL ŞUBESİ
ŞUBE KODU:815
HESAP NO:70356668
IBAN NO:TR46 0006 7010 0000 0070 3566 68